• Was ist das denn?
• Habe ich noch nie was von gehört!
• Was macht die denn?
• Kann man das lernen?
Eine Umweltclownin darf in den Kindergarten/die Schule gehen und mit den großen und kleinen Menschen spielen + lernen.
Bedingung: Sie muss sich um das Wohl der Umwelt kümmern.
Kindergarten:
• Müllvermeidung
• Energiesparen Zuhause
und im Kindergarten
• Wassersinnesparkours
Schule:
• Wassersinnesparkours
• Sinnesreise
• Einmal Donosaurier und zurück
• Wir treffen einen Stromfresser
• Regenerative Energieträger im Vergleich
Umweltclowns haben grünweisse Münder, besuchen die Kinder im Kindergarten und haben immer einen Schatz dabei.
Das unterscheidet sie vom Zirkusclown.
Außerdem kümmern sie sich um die Umwelt und da hat die Umweltclownin sich einiges vorgenommen. Sie verzaubert die Kinder
in Stromkabel, die zu den kuriosensten Elektrogeräten führen, die Kinder erleben, das Strom viel mit Bewegung zu tun hat und werden am Ende
Strom- und Wasserzähler im Haus der Umweltclownin.
Wer das alles bewältigt hat, hat dann auch ein Stück vom Umweltschatz verdient.
Wasser ist Leben. Man kann es sehen, hören, fühlen, schmecken und riechen. Ein Tischparkours mit vielen Stationen richtet sich nicht nur an
kleine Menschen. Das Miteinander von Groß und Klein schult die Sinne, er stärkt das Teamgefühl und trainiert die Kommunikationsfähig der Teilnehmer.
Die Kinder erfahren, wie Müll vermieden werden kann.
Sie erleben, dass es in ihrer Hand liegt wie viel Müll produziert wird.
Mithilfe eines Würfelspiels wird visualisiert welche Verpackungen hohe Müllberge erzeugen.
Die Entsehung von Kohle, Erdöl, Erdgas.
Die Kinder erfahren, wie lang der Weg der Entstehung der fossilen Energieträger war und wie schnell sie verbraucht worden sind.
Sie erleben die Wandlung von Pflanzen und Tieren in Fossile Brennstoffe.
Sie lernen, das fossile Brennstoffe endlich sind.
Wenn ich die Umwelt schützen möchte, muss ich sie erleben.
Was ist Umwelt, woher weiß ich das um mich herum die Welt existiert und welche
Verantwortung habe ich für den Schutz.
Diese Fragen und viele weitere werden auf der Reise durch das Land der Sinne beantwortet.
Der Weg vom Energieträger bis zur Steckdose.
Die Kinder erfahren, dass Strom nicht einfach aus der Steckdose kommt.
Sie erleben, dass Strom Bewegung ist.
Sie erfahren, dass Strom noch nicht in großen Mengen speicherbar ist.
... im Vergleich mit fossilen Energieträgern.
Die Kinder erfahren, wie viel Strom aus regenerativen Energien heute in den Bundesländern erzeugt wird.
Sie erforschen die Transportwege des Stroms.
Die noch bestehende Abhängigkeit von fossilen Energieträgern wird transparent gemacht.